EXERCER LE RÔLE DE MAÎTRE D'APPRENTISSAGE - TUTEUR

Formation créée le 16/04/2024. Dernière mise à jour le 27/05/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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EXERCER LE RÔLE DE MAÎTRE D'APPRENTISSAGE - TUTEUR


Objectifs de la formation

  • Préparer l'arrivée puis accueillir l'alternant dans l'entreprise
  • Faciliter l'intégration de l'alternant( durant la période d'essai
  • Suivre le parcours avec l'organisme de formation
  • Organiser le parcours dans l'entreprise
  • Accompagner l'alternant dans son parcours d'apprentissage
  • S'appuyer sur des situations de travail pour développer l'apprentissage
  • Guider la réflexion de l'alternant sur ses activités professionnelles d'apprentissage
  • Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne ayant à exercer un accompagnement auprès d'une personne en contrat d'apprentissage ou de professionnalisation
  • Aucun prérequis.
  • FAAT prend en considération les personnes en situation de handicap
Prérequis
  • Disposer d'un ordinateur ou d'une tablette
  • Une connexion internet

Contenu de la formation

JOUR 1
  • Le cadre juridique de l'apprentissage, responsabilités et limites du tuteur
  • Les différentes compétences du métier de formateur
  • Activités et compétences de l'activité tutorale
  • Conditions d'un tutoral réussi
  • Dialogue avec l'organisme de formation de l'alternant
JOUR 2
  • Construction et organisation du parcours de professionnalisation du tutoré
  • Les différentes méthodes, techniques et outils pédagogiques
  • Concevoir un scénario pédagogique de formation adapté à son alternat
  • Transfert de savoir-faire, accompagnement et évaluation de l'alternant

Équipe pédagogique

Sous la responsabilité de Jean-Pierre Berthier, référent pédagogique et handicap, notre équipe pédagogique se compose exclusivement de formateurs experts dans leurs domaines. Forts d’une expérience terrain solide, ils transmettent des compétences pratiques et actuelles, adaptées aux besoins des apprenants. Ensemble, nous veillons à offrir des formations de qualité, alliant rigueur, innovation et accessibilité, pour garantir un apprentissage optimal à tous.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluation des acquis : quiz sommative en fin de J2
  • Evaluation de la formation : un questionnaire d'évaluation de la satisfaction est distribué à chaque apprenant à la fin de la formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Entretien de positionnement en amont de la formation
  • Alternance d'apports théoriques, études de cas, travail collaboratif en sous-groupe et jeux de rôles.
  • Appropriation des outils et de la méthodes par une pédagogie active.
  • Remise d'un support individuel livrables aux participants.
  • Bibliographie et sitographie.

Modalités de certification

Détails sur la certification
  • Remise à chaque participant d'un certificat de réalisation et d'un badge attestant la validation du parcours de formation, valant micro certification attestée par l'équipe pédagogique

Délai d'accès

30 jours

Accessibilité

- Présentiel : Nîmes, Montpellier, Béziers, Perpignan, Carcassonne, Narbonne, Albi, Castres, Millau, Rodez, Mende. - Dates de sessions sur demande - Distanciel synchrone.